杂题材讨论时表达自己的观点。1、能理解更广泛的、大篇幅的、语言难度更高的文章并抓住文章的引申含义；2、能自然地表达自己的意思而不需要搜索词汇；C13、能自如有效地运用语言资源于社会、学术和专业环境中；4、能针对比较复杂的题目写出清楚、有条理、细致的文件；5、能够有效地使用语言组织工具、联结词和结合词语。1、能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思；2、能够在自己的专业范围内，积极参加技术性讨论；B2独立运用3、在交谈中能够自然、流利地表达自己的意见；4、对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件；5、有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。1、能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题的基本要点；2、在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况；B13、在谈到感兴趣和熟悉的话题时，能简明、连贯地表达自己的意思；4、能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标，并简要地阐述和论证计划或意见。1、能理解日常生活中常用的句子和语句（如有关家庭、朋友、工作、购物等方面；A2基础水平1、能理解并使用日常用语和非常基本的句子来满足具体的需要；A12、能够介绍自己及别人，能够提出并回答有关个人的详细情况；3、在他人缓慢并且清楚地谈话并且随时准备提供帮助时，可以用简单的方式进行交流。2、在简单而常见的情景中能够通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见；3、根据需要用简单的词语描述背景、教育情况、周围环境以及其他话题等。
课程介绍
德语课程简介
一、德语初级班（A1A2）对象：无德语基础的学员。目的：通过语音教学、句型教学和全面的听说读写能力的训练，使学员具备在德国日常生活所需的基本语言能力。水平及特点：结课时，学员的词汇量可达到2000左右（相当于本科一年级结束时的学习内容）。二、德语中级班（B1B2）对象：已学完400学时（A2）的学员。目的：通过培训使学员掌握常用德语语法，能理解复杂文章中的具体或抽象主题，进行专业领域的技术性讨论，能流利自如地用德语与人交际，清晰详细的阐述自己的观点，听说读写能力得到很大的提高。水平及特点：结课时，可掌握4000左右的词汇量（相当于本科二年级结束时的学习内容，基本接近德国高校入学语言考试水平）。三、德语高级班（C1）对象：已学完800学时（B2）的学员。目的：进一步系统地掌握德语语法和一些重点难点语法，使学员能够具备听懂德语广播中的一般时事新闻、就社会生活题材进行对话、和书写一般的信r