、成绩评定表、设计报告、程序源代码（作品）等）。4材料提交时间及方式：所有材料在第17周星期五下午之前提交给指导老师，电子版通过课程平台进行提交。
四、课程设计考核办法及成绩评定标准
课程设计成绩根据学生平时表现、设计成果及答辩情况确定。1课程设计完成后，在成绩评定前要组织学生进行设计答辩或质疑。2成绩评定应综合以下因素：
f（1）设计作品设计成果及设计过程的平时表现的质量（占60）。（2）说明书（论文）及设计图纸独立工作能力（占20）。（3）考勤（占20）。3课程设计成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分，具体如下：优秀：按期完成课程设计任务书规定任务，综合运用所学知识，独立分析问题和解决问题能力强。立论正确，结构严谨，文理通顺，概念清楚，分析透彻，论证充分，计算正确，书写工整，编号齐全。设计作品质量高。设计图纸符合国家标准，图面整洁，布局合理，尺寸标准正确，符合技术用语要求。答辩时能简明、准确地表达论文主要内容，熟练、正确回答教师所提问题。良好：按期完成设计任务书规定的任务，综合运用所学知识，独立分析和解决问题能力较强。立论正确，文理通顺，概念清楚，计算正确。设计作品质量较高。设计图纸符合国家标准，图面整洁，布局合理，书写工整。答辩时可以简明、准确地表达论文主要内容，正确回答教师所提问题。中等：按期完成设计任务书所规定的任务，综合运用所学知识，具有基本分析问题和解决问题的能力。设计方案比较合理，论述清楚，计算基本正确，文字表达较清楚。设计作品符合要求。设计图纸符合国家标准，图面较整洁，布局较合理，书写一般。答辩时尚能正确介绍方案，表达设计内容，主要问题回答基本正确。及格：有一定独立工作能力，基本上能完成设计任务书所规定任务。设计方案基本正确，论述基本清楚，计算基本正确，文字表达无原则性错误。设计作品基本符合要求。论文图纸基本符合国家标准，图面质量尚可，书写较工整。答辩时能基本正确回答教师所提大部分问题。不及格：未按期完成课程设计任务，设计未达到最低要求。态度不认真，纪律松懈，独立工作能力差。设计方案有原则性错误，缺乏基本理论和专业知识。设计作品不符合要求。图面质量差，文字表达差，文理不通，答辩时有原则性错误，经启发后仍不能正确回答教师所提问题。
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