幼儿教师教育随笔记录
幼儿园：
第九周
班级：大三班
题目
和孩子聊天的乐趣
幼儿教师
时间
20161027
地点
教室
虽然是大班的孩子，但他们的语言表达能力很差。所以我会经常和他们聊天，在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的，聊天后却发现他们幼小的心里也有许多烦心事。
和孩子们聊天让他们的普通话也有了进步，孩子们
逐渐也喜欢和我聊天。通过聊天我知道了他们喜欢动画
片，知道他们喜欢听故事，也知道了他们喜欢和班里的
谁是好朋友，及对父母的评论等。孩子们很能说，也很
想说。但有时候是活动限制了他们，使他们没有机会表
内
达自己的想法，所以在活动课中，孩子们自然也就说的
少了。对于幼儿园的孩子来说，爱玩是他们的天性，
孩子们之间肯定会有很多矛盾，因为每个孩子在家里都
是小皇帝，而小班的孩子的孩子更是如此，他们的独立
性较差，但自私心理强。很多时候都是因为一些小事动
手，对他们进行友爱教育也起不到很好的作用。
对于活动不认真或接受能力差的幼儿，我们教师的
态度是批评多，鼓励少，不能让孩子感受到一种被关爱
的情感。这样，孩子们积极性会降低，以后也就更赶不
容
上其他孩子了。不管孩子表现怎样，他们都是纯真的，
不懂得受约束。所以我们应该给孩子们更多的爱和关
注，让孩子对教师有一种爱，这样才可以和孩子相处的
更好。
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