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2017年上学期高三班主任工作总结与2017年下学期工作总结范文4篇汇编
2017年上学期高三班主任工作总结
为了今后更好地开展班主任工作现对本学期班主任工作总结如下一、把握班级情况基本情况我班底子薄原先是大家都不愿意接任这个班的班主任经过上学期的整顿班风学风有很大好转全班共有38人有近6人无心向学纪律散慢上课经常睡觉、迟到也较为严重有两个曾有过顶撞老师的行为还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。二、进一步完善班级管理建设。本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选在入围学生中指定人选组成新班委、团支委制定班级管理量化评估积分细则奖惩条例对班干部进行定期培训指导充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中部分工作态度不够认真工作能力不突出中途更换了两名班委。实行值日班委制度经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票否决制严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效班风、学风都有较大的转变。三、抓典型以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化成绩两极化思想也两极化特别是双差生较多。所以要管理好这个班首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生即抓好典型。对学生因材施教分批集中进行指导教育主要分为四种类型双优生成绩思想都好的、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。
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四、质量检查成绩的正确归因及对策1、压力过大焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高考前担忧考不出以前的成绩给自己过大压力导致考试时焦虑过高发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强课堂回答问题积极性不高不善于思考。3、准备不足方法欠妥。一些学生不结合自己的实际喜欢做难题、怪题抓不准重点粗心大意审题失误答题技巧不妙。5、过于自信有骄傲的表现。6、考试方式的改革部分学生答题时间分配不得法。根据上述的原因主要采取如下一些对策1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改进学习方法难题怪题少做或不做要重视基础性知识的理解和应用及时巩固和多次重复训练重点知识。C、要丰富自己的学习生活调节紧张的学习情绪使自己过得既轻松又充实。D、引导学生培养间接兴r