明德初级中学初一英语备课组
主备人
陈波
修改人
班级
姓名
组别月日（星期课题U
it7AbilitiesGrammarII（课前活动单）
）
【自学目标】1通过预习，了解what和how引导的感叹句的用法
ActivityI：Reada
dlear
感叹句是表示喜、怒、哀、乐以及惊异等强烈的感情的句子，通常用whathow开头。感叹句通常由感叹词what“多么”（作定语修饰后面的名词）或how“多么”（作状语修饰后面的形容词、副词和动词）引导，后接被强调的部分，再加上陈述部分；句末用感叹号“！”
Haveatry
TEddiesaysheissuperdoga
dheca
flyWhatdoesHobothi
kofEddieS_____coolTWhatdoyouthi
kofEddieS_____alovelydog
ActivityII
自主探究，请带着下面这些问题阅读教材P86。1What引导的感叹句有什么特点？How引导的感叹句中有什么特殊结构？2这两种感叹句如何互相转换？
ActivityIII在你预习完课文后，来挑战一下吧。
1Filli
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kswith‘what’or‘how’1_____beautiful2_____a
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kAHowaBWhataCHowDWhat【自学提问】通过本课内容自学，我还存在以下疑惑：
_________________________________________________________
明德初级中学初一英语备课组主备人陈波修改人
班级
姓名
组别课题
月日（星期U
it7AbilitiesGrammarII（课堂活动单）
）
【学习目标】1学习what和how引导的感叹句的基本结构和用法。2正确使用what和how的感叹句，并熟练转换两种句型。ActivityICheckyourhomeworki
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