测量平均速度
课型：
新授课
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课题：14测量平均速度
学习过程（定向导学：教材23页至24页）
流程及学习内容
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使用时间：月日星期
第课时
累计课时
学习要求和方法
f一、解读目标3分钟
1、加深对变速直线运动的理解会将物体运动所经历时间或路程分解为若干
段，测量不同段物体的运动速度。
2、学会探索实验有关过程；学会使用秒表计时间、用卷尺测量距离；会正
确记录数据。
3、重难点：会使用vst计算平均速度，懂用分析各个时段的运动情况。实验探究的主要步
二、夯实基础12分钟
骤：
阅读教材23页，问答下列问题：
1、提出问题
1、平均速度是反映做
运动的物体运动快慢的物理量，它只能对2、做出猜想和假设
运动做
描述。
3、设计实验
4、对数据进行分析
2、测量平均速度时需要用，测出
和用
测量。再根据论证
公式平均速度的计算公式：
。
5、得出结论
3、猎豹是动物界的短跑冠军，它在05mi
内能跑840M，则它的平均速度
是：
。
三、能力提升15分钟1、如何测量一名同学从教室后面做变速直线运动过程中的平均速度速。（准
备停表测量时间，刻度尺测量距离）（难度：★★★）
测量数据时应进行多次测量以减少误差。
2、如图所示，小车在这下滑过程中做
运动，
小车在运动过程中通过S1时的平均速度为V1，通过S2时的平均速度为V2，
通过S3的平均速度为V3，则V1V2V3的大小关系怎样？为什么？（难度：★★★★）
f四、总结梳理5分钟说说这两个公式的区别
VV1V22
VS总T总
五、过关检测10分钟
1、关于平均速度下列说法正确的是（）
A、只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整个路中的平均速度。
B、平均速度就速度的平均值。
C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的。
D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小。
2、一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动，测得它最后3m所用的时间为
05s则下面数据可能是全程的平均速度（）
A3msB6msC63ms
D0ms
3、某班的同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑
步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录如下：
路程S10m20m
30m
40m
时间t32S53S
68S
92S
根据上面的数据，计算出王军同学在各段的平均速度：
（1）从起点到10m处的平均速度为
ms。
（2）从10m到20m处的平均速度为
ms。
（3）从30m到40m处的平均速度为
ms。
（4）全程的平均速度为
ms。
解物理计算时应r