前，总共将近一千万日元。母亲写道：“武儿，在几个儿女当中，我最担心你，你从小就不喜欢念书，又乱花钱，当你说要去东京打拼时，我总担心你会变成一个落魄的穷光蛋，因此我从不间断地要你寄钱回家，一方面可以刺激你去赚更多的钱，另一方面也为了替你储蓄。你给我的钱，一毛都没有花，你的钱还是你的钱，现在就拿去好好利用吧丨”这场最后的较量，小武自以为明明该有九分九的胜算，却在最终回合翻盘。．．．．28．请用文中的关键词为本文拟题。2分）29．从教育的角度来看，“母亲”与小武的矛盾本质上是一种什么矛盾？〔2分）30．请从正反两方面各举一例，说说“母亲”的性格特征。（2分）31．请问“母亲”一直瞒着小武为他交房租可能有哪两方面的原因？2分）32．分别说说最后一段加点词语在文中的具体含义。（2分）33．积累链接：请默写出杜甫《望岳》中的尾联。（2分）注：因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。作文（50分）34“小武”的母亲并不完美，她教育子女的方式也很特别。但掩卷之余，我们往往从他们的故事中看到亲人的影子，产生情感的共鸣。回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。请以《别样的情》为题，写一篇600字以上的作文。
要求：1先将题目填充完整，然后作文。2严禁抄袭和套用“小武”的故事。3文中不得出现真实人名、校名。
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f汉字（10分）12分①弈cá
g②幅yòu此旨在考查学生对常用字字形、字音的掌握情况。）B遐：远，遥远（此题旨在考查学生对音近字和近形字的掌握情况。）
22分）A假：借，假借
32分）BAC此题旨在考查学生结合语境理解字义的能力。）42分）CADB此题旨在考查学生对传统文化常识的了解和掌握情况52分）DCAB此题旨在考查学生对汉字的造字方法及相关传统文化常识的了解情况阅读（60分）、汉阴老父真性情一席箴言烁古今（18分）64分阴（南岸：水的南岸）异（认为……奇异；对……感到惊奇）斯（这；这个）
奉（侍奉；奉养）（此题旨在考查学生对重点文言实词的掌握情况。）73分）A也B耳C乎（此旨在考查学生对常用文言虚词的掌握情况。）82分）桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者（断句四处，断错一处扣05分，扣完为止。）（此题旨在考查学生对文言断句的掌握情况。）93分）如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真r