商务英语专业人才需求市场调研报告
一、调研目的与指导思想1、调研目的：中国入世，极大地拓展了国际贸易的发展空间，为了了解用人单位对中职商务英语专业学生职业能力的要求以及中职学校商务英语专业毕业生对学校培养职业能力的诉求。本着“市场导向”的原则2013年7月我们对湖南普照信息材料有限公司和湖南科信电子系统装备有限公司这两个企业进行跟踪调查发放了《用人单位关于商务英语专业人才需求情况的调查表》《职和业技术学校商务英语专业毕业生职业能力情况调查表》。本次调查力图了解用人单位对目前中职商务英语专业人才需求的情况、职校商务英语专业课程设置与课程特点学生知识与能力结构学生对学校与专业的满意度和认同感为商务英语专业进一步发展提供依据按社会需求和就业导向进行专业建设和改革使专业及其课程设置更趋完善、有效并符合当代社会发展的需要。2、指导思想：坚持实事求是，一切从实际出发，深入调查研究，综合分析，如实反映市场情况，不主观臆断。
二、调研的主要内容1、企业的性质、业务领域、发展前景2涉外企业商务工作岗位（英语）的设置情况3各岗位人才需求的情况：所需人才的类型和人才数量4所需人才来源渠道5企业对各岗位人才需具备的职业素质的具体要求6企业对各岗位人才需具备的专业技能的具体要求7、适合本专业培养层次或类型的岗位（群）的具体工作任务8、企业对员工的培训情况
三、调研的方法
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f为了了解社会对商务英语专业人才需求的具体情况，我们对在岗外贸人员以及本专业从事外贸的毕业生和即将毕业的商务英语专业同学进行了一次初步的调查。主要采用问卷调查、企业访谈、实地考察、QQ交谈几种方法，资料的搜集采取问卷的方式，包括邮寄问卷和直接到用人单位发放问卷并与管理人员进行面对面的交流与沟通。调研的具体过程如下：1、2013年7月20日前往星沙工业园区；并准备好相关的调查问卷和资料；2、对《商务英语》专业学生的目标就业企业群进行岗位能力需求问卷调查，参与调查的有星沙工业园区12家企业；3、对开办了《商务英语》专业的高职院校进行调研，进行实地调研的高职院校共6所，参与问卷调查的高职院校共30所；4、对《商务英语》专业毕业生进行调查，共有30名毕业生参与座谈，并填写问卷；5、从互联网上查阅所需信息。
四、调研结果分析（一）涉外商务相关行业现状及发展分析作为世界上人口最多的国家，中国在全球经济活动中起着举足轻重的作用。改革开r