8
1教学目标
修改动画
1知识目标进一步理解GIF动画的原理初步理解“动象”概念2技能目标能改变动画的播放速度能给GIF动画增加内容3情感目标培养完成任务的成就感培养解决实际问题的意识2学情分析评论学生已经初步认识GIF软件并已能独立打开GIF文件3重点难点教学重点在GIF动画中增加内容教学难点在GIF动画中增加内容4教学过程活动1【导入】一、引入师同学们你们都听说过龟兔赛跑的故事吧最近呢小乌龟和小白兔又进行了一场跑步比赛我们一起来看一看。播放龟兔赛跑Flash由于实力上的差距这次小乌龟输掉了它很不服气所以它想请同学们帮忙帮它跑赢小白兔同学们你们愿意吗师那我们就一起来帮一帮小乌龟。活动2【讲授】1改变播放速度师怎么样才能帮小乌龟跑赢呢我们一起来观察我们屏幕上的小乌龟和小白兔你能想出什么方法吗生师如果我们能让小乌龟跑步的速度比小白兔快那是不是能跑赢了呢接下来我们就一起来探讨下如何让小乌龟跑得快起来。师其实我们屏幕上的小乌龟是不是一个GIF动画呢既然是GIF动画我们就可以在GIF动画制作软件上让它跑得快起来。教师打开UleadGIFA
imator并演示打开现有图象文件师现在呢我们已经打开小乌龟这个图象了同学们回想一下我们上节课说过GIF动画的原理是什么
第1页
f生视觉叠加师现在小乌龟的跑步频率是多少师如果我们能让这个时间短一点那小乌龟会不会跑得快起来呢师同学们都很肯定好那我们已经知道了让小乌龟跑得快起来的方法了但具体该如何去做呢这就要同学们发挥自己的本领了我们先自己动手来试试看你能不能找到让小乌龟跑得快起来的方法。学生动手尝试修改动画教师巡视师已经有同学找到了我们请他来给我们示范一下。请学生上台来演示如何修改动画播放速度教师可以加入按住ctrl键同时修改的快捷方法师好修改完了我们在预览里看一下效果怎么样我们一起来做一下让小乌龟跑得快起来。学生继续修改动画师我们一起来看看同学们的小乌龟跑得有多快好吗演示学生作品师修改完动画得把这个效果保存起来。教师演示保存方法学生保存效果活动3【讲授】2添加内容师小乌龟说我终于跑赢了小白兔谢谢同学们的帮助但是别人还不知道是它赢了所以呢它还想请同学们帮个忙帮它证明它是胜利者。师怎么证明呢很简单我们只要给小乌龟颁个奖就可以了给它加个文字说明来证明小乌龟就是胜利者利用的工具就是工具栏里的“文字工具T”我们r