戴氏教育集团
南京戴氏教育新街口总校
高中语文
丁亚琼老师
159
《劝学》知识点总结
一、虚词《劝学》（节选）一文中涉及主要文言虚词11个，分别是而、于、之、则、乎、者、所、也、以、其、矣、焉。1而（1）连词，表转折，可是，但是。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。．．臂非加长也，而见者远．声非加疾也，而闻者彰．假舆马者，非立足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。．．（2）连词，表并列，而且，并且。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。．．（3）连词，连接动词和状语。吾尝终日而思矣．（4）连词，表承接，可译可不译。吾尝而望矣．登高而招．顺风而呼．锲而舍之．锲而不舍．（5）连词，表并列，连接名词性词组蟹六跪而二螯．2于（1）介词，引进动作、行为的处所，相当于从。青，取之于蓝而青于蓝．（2）介词，引进比较或区别的对象，用在形容词或形容词词组后面。青，取之于蓝而青于蓝。．冰，水为之而寒于水。．（3）介词，引进动作、行为的对象，不译。
17不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
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君子生非异也，善假于物也。．3之（1）代词，代替人或事物。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。．．使之然也。．锲而舍之．（2）连词，用在定语和中心语之间，取消句子独立性，相当于而。不如登高之博见也．（3）结构助词，的。非蛇鳝之穴无可寄托者．（4）词缀，用在时间词的后面，不译。不如须臾之所学也。．（5）结构助词，定语后置的标志，不译。蚓无爪牙之利，筋骨之强．．4则连词，表因果关系，相当于就。故木受绳则直，金就砺则利。．．5乎介词，相当于于，引进动作、行为的对象。君子博学而日参省乎己．6者助词，附在词语或短语之后，组成名词性短语。不复挺者，使之然也。．登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非．．．利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。．7所助词，放在动词前，同动词结合，组成所字结构。不如须臾之所学．
27不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
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8也语气助词，用在句末，表肯定，相当于啊、罢了。使之然也．不如须臾之所学也．r