2020年幼儿园大班英语教案五篇模板
通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度，让幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。以下是整理的幼儿园大班英语教案五篇，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园大班英语教案一一、活动内容：HelloHello你好你好二、活动目标：1、学习单词、短句。Hello你好Howareyou你好吗tha
kyou谢谢fi
e好Howdoyoudo你好吗Imgladtomeetyou我高兴认识你。三、活动准备：1、英文字卡，小礼物星星、苹果等2、一只小熊、一只小白兔、花、草、树等板面设计教具。
f四、活动过程：
1、板面设计，导入。
A、板面设计：在一个有花、草、树的公园里一只小熊出来散步，碰见一只小白兔。
B、导入：老师双手各拿一只小动物小熊、小白兔，一边走出课室，一边做着动作说：hellohello引出今节课的儿歌
2、老师带动作教幼儿读儿歌三遍。
3、提问单词、短句，并进行照应、敲打。
①老师学小熊的声音问小白兔说：“Hello”并让幼儿猜想小熊说了什么然后学习“Hello”是“你好”的意思。
②跟着小熊又说：“Howareyou”老师提示这句话是平常见到人时互相问候的话，请幼儿猜出这句话的意思写什么老师小结“Howareyou”是“你好吗”的意思，请幼儿跟着老师读三遍，并对幼儿加以表扬，将小礼物送给最棒的幼儿。
③老师问幼儿，小熊已经向小白兔问好啦，那小白兔应该怎样回答呢小白兔做着动作向小熊回答：“fi
e”老师请幼儿举手回答小白兔回答的中文是什么唔，原来fi
e是好的意思，并且小白兔还说：“tha
kyou”那么它是什么意思昵老师请全班幼儿说说看。唔，原来是小白兔对小熊说“谢谢”。
f④交织、照应单词。
小熊刚才和小白兔做什么啦说“Hello”小白兔又说什么为什么小白兔说：“tha
kyou”小熊对小白兔问“Howareyou”
⑤老师问小朋友：刚才小熊已经向小白兔问好啦，那么现在请小朋友听一听小白兔说什么“Howdoyoudo”引导幼儿说出当别人问你好的时候，那么你自己也要问别人好，那就是“Howdoyoudo”“你好吗”的意思。
⑥并且你要对别人说自己很高兴认识他，那你就要说“I’mgiadtomeetyou”“我很高兴认识你”的意思。
⑦老师说小熊和小白兔已经打招呼啦，那么请小朋友再听一遍它们是怎样说的。小熊对小白兔说“Hello”，并且问好“Howareyou”小白兔很感动说：“fi
e，tha
kyou”小白兔也很有礼貌地对小熊说：“Howdoyoudo”并说自己“I’mgiadtomeetyou，too”
4、指着教材读儿歌
老师要求幼儿用食指指着教r