文字有长字、扁字、下划线等修饰）
教学内容1．Word2003基本操作2．编辑文档3．文档编排4．综合实例（三）制作表格
教学要求能够完成指定表格的制作。要求在规定的时间内，根据原稿样张制作
一个比较简单的表格（69行、5～8栏）。教学内容1．创建表格2．编辑表格3．表格格式化4．综合实例第三部分、因特网操作（一）连接I
ter
et教学要求能够完成拨号上网操作。教学内容1．电话拨号连接2．ADSL连接3．局域网连接（二）信息检索与测览教学要求
f1．能够使用浏览器，根据指定网址查找信息。
2．能够完成信息的下载。
教学内容
1．IP地址与网址
2．信息浏览
3．信息下载与保存
（三）接收／发送电子邮件。
教学要求
1．能够完成电子邮件的编排制作、接收和发送。
2．能够完成电子邮件的基本处理（删除、存储操作）
教学内容
1．申请电子邮箱
2．使用OutlookExpress收发电子邮件
四、学时分配表
教学内容
总学时学时
一、微型计算机基本操作
1
4
（一）Wi
dwosXP基本操作
1
0
（二）Wi
dwosXP文件和文件夹管理
3
（三）计算机病毒防治
2
二、文字处理
1
8
（一）文字输入
4
（二）版面编排
4
（三）制作表格
4
（四）图文混排
6
f三、因特网操作
8
（一）连接I
ter
et
2
（二）信息检索与浏览
2
（三）接收送电子邮件
4
机动
2
总计
42
五、教学建议
（1）课程各部分之间像是没有任何联系，应做好知识的系统学习。
（2）在教学过程中注意关注知识点在工作或考试中的应用。
（3）在基本操作技能训练中，要激发学生和学习积极性和克服困难
的信心，鼓励学生勤学苦练，扎扎实实地练好基本功
（4）注意贯彻计算机操作员职业的规定和国家标准、政策法规
（5）本课程的职业技能要“重理论”同时要“强实践”，所以教学
过程中必须充分注意“讲”与“练”相结合，要加强实操技能的训练。
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