aOH2CaCO3↓H2O（2）①氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使容器内气压降低，所以试管内液面上升。②CO2能溶于水，也能使容器内气压降低，同样也可能出现液面上升现象，实验设计将氢氧化钠溶液换成等体积的水作对比实验进行评价认识③CO2与氢氧化钠发生了反应生成碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应产生CO2，有气泡产生或加氯化钙溶液，有沉淀生成也可检验【答案】（1）CO2CaOH2CaCO3↓H2O（2）①氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使
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f容器内气压降低②2能溶于水，也能使容器内气压降低CO将氢氧化钠溶液换成等体积的水③稀盐酸有气泡产生或加氯化钙溶液有沉淀生成
2．实验方案的评价
实验方案的评价题是中考的热点题。主要包括题中所设计的实验方案、实验装置、操作步骤等用批判的思维方式，从某角度否定、排除不合理的或可行但不是最优的方法，选择、创新更好的实验方案。1评价内容：①科学性：反应能否发生，即方案在理论上是否科学、严密；②简约性：操作是否简便易行、优化，反应条件是否易达到；③可行性：所有原料是否常见、易得、廉价；④安全性：操作是否安全可靠；⑤环保性：反应过程是否节能与环保；⑥创意性：操作更简单，实验误差更小。2解题的一般步骤：明确目的→确定实验原理→评价实验方案的优劣或可行性→提出改进建议依题解答例２．某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究。把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末。请回答兴趣小组提出的下列问题：1实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存_________。2氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么________。3氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么_______。4用酚酞试液______填“能”或“不能”检验氢氧化钠变质。为什么_____。5除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质________。6为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质。①你认为这个方案_______填“行”或“不行”。理由是什么？__________。②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论。________，____r