17．．紫藤萝瀑布．．．．．
教案．．
教学目标：．．．．．1．理解课文内容，理清文章脉络，体会作者的思想感情。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．领会蕴含在描写叙述中的人生哲理。．．．．．．．．．．．．．．．．．．3．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4、理解作者对生命的感悟。体会生命的顽强和美好，正确对待生活的坎坷，把．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．握生活。．．．．教学重点：．．．．．1、诵读；揣摩、品评优美语句及词语的含义及表达效果。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2、体悟作者对生命的感悟和赞美。．．．．．．．．．．．．．．．．教学难点：．．．．．通过想像，将抽象的写景文字感知为生动的景物画面；揣摩字里行间流露的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．思想感情。．．．．．教法学法：１、诵读法：２、自读点拨法：摘抄优美语句。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．教学课时：2课时．．．．．．．．教学过程：．．．．．第一课时．．．．学习目标．．．．1、熟读课文，掌握文中难解字词。．．．．．．．．．．．．．．．．2、划分文章层次结构，理清文章脉络。．．．．．．．．．．．．．．．．．．3、揣摩文章流露的作者的思想感情，理解作品主旨。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、导入新课．．．．．．紫藤萝亦称紫藤，朱藤，藤萝，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．总状花序，产于我国中部，供观赏，花种子供食用。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．紫藤萝是瀑布吗？．．．．．．．．不是的因为，它是很多很多的紫藤萝花组成的，因为像瀑布一样从空中垂下来，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．不见其发端，也不见其终极，所以文章叫《紫藤萝瀑布》。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．二、作者简介．．．．．．宗璞，原名冯宗璞，我国当代女作家，毕业于清华大学文学系。我们学过的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．文章有童话r