合自己的体会，明确演讲要求语调应抑扬顿挫，节奏清晰，语速始中，形成强大的鼓励力量，用自己的讲演打动听众的心。声音要洪亮，吐字要清晰，句句敲打听众的耳鼓。可有适当的手势，增加形象性。讲演词要琅琅上口，简短明快。朗诵会，除了注意语速、语调、声音外，还要注意感情的把握。另外，在演讲和朗诵时，要适时指正、点评和鼓励。第五，开展“十佳”评选活动。为营造一个全校师生“乐教好学”
f的良好氛围，进一步提高教学质量，我们在学生中积极开展了十佳钢笔字、毛笔字、铅笔字、读书笔记、作业、作文、日记、单元测试卷、手抄报和十佳少年评选活动。学期初制定出评选计划，把每月的活动都安排出来，每项评选都先在班内评选，评出班内十佳，再参加学校的评选。在每周一的升旗仪式上，获得学校“十佳”的学生，由学校发给“十佳证书”，作品在德育园内展出，学校广播站还要大力宣传获奖学生的名单和事迹。
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