『数字电子技术基础实验指导书』实验一实验设备认识及门电路一、目的1、掌握门电路逻辑功能测试方法2、熟悉示波器及数字电路学习机的使用方法3、了解TTL器件和CMOS器件的使用特点。二、实验原理门电路的静态特性。三、实验设备与器件设备1、电路学习机一台2、万用表两快器件1、74LS00一片四2输入与非门2、74LS04一片六反向器3、CD4001一片四2输入或非门四、实验内容和步骤1、测试74LS04的电压传输特性。按图11连好线路。调节电位器使VI
f在03V间变化记录相应的输入电压V1和输入电压V的值。至少记录五组数据画出电压传输特性。
2、测试四二输入与非门74LS00的输入负载特性。测试电路如图12所示。请用万用表测
试将VI和VO随RI变化的值填入表11中画出曲线。表11
3、测试与非门的逻辑功能。测量74LS00二输入与非门的真值表将测量结果填入表12中。表12
f4、测量CD4001二输入或非门的真值表将测量结果填入表12中。注意CMOS电路的使用特点应先加入电源电压再接入输入信号断电时则相反应先测输入信号再断电源电压。另外CMOS电路的多余输入端不得悬空。五、预习要求1、阅读实验指导书了解学习机的结构2、了解所有器件74LS0074LS04CD4001的引脚结构3、TTL电路和CMOS电路的使用注意事项。
图11图12
f300VO一、实验目的
1、学习并掌握小规模芯片SSI实现各种组合逻辑电路的方法
2、学习用仪器检测故障排除故障。
二、实验原理
用门电路设计组合逻辑电路的方法。
三、实验内容及要求
1、用TTL与非门和反向器实现“用三个开关控制一个灯的电路。”要求改变任一开关状态都能控制灯由亮到灭或由灭到亮。试用双四输入与非门74LS20和六反向器74LS04和开关实现。测试其功能。
2、用CMOS与非门实现“判断输入者与受血者的血型符合规定的电路”测试其功能。要求如下
人类由四种基本血型A、B、AB、O型。输血者与受血者的血型必须符合下述原则O型血可以输给任意血型的人但O型血的人只能接受O型血AB型血只能输给AB型血的人但AB血型的人能够接受所有血型的血A型血能给A型与AB型血的人而A型血的人能够接受A型与O型血B型血能给B型与AB型血的人而B型血的人能够接受B型与O型血。试设计一个检验输血者与受血者血型是否符合上述规定的逻辑电路如果输血者的血型符合规定电路输出高电平提示电路只需要四个输入端它们组成一组二进制数码每组数码代表一对输血与受血的血型对。
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