200～300个习惯用语或固定搭配；能够围绕《义务教育英语课程标准（2011年版）》五级所列话题恰当理解与运用相关的语言表达形式；能够在所给情景中恰当理解和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》五级所列功能意念的语言表达形式。（二）语言运用1．听力考查学生理解和获取信息的能力，以及对信息进行判断、归纳、综合的能力。考生应能：（1）根据语调和重音理解说话者的意图；（2）听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点；（3）借助语境克服生词障碍，理解大意；
f（4）听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系；（5）针对所听对话或语段的内容，记录简单信息。2．口语考查学生的口头表达能力和交际策略的运用。考生应能：（1）就课文内容进行问答，并能复述课文大意；（2）就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；（3）与他人沟通信息，合作完成任务；（4）有效地询问信息，请求帮助；（5）根据话题进行情景对话；（6）在口语交流活动中语音准确，语调自然，语气恰当。3．阅读考查学生能够理解常见体裁的真实语言材料（生词率不超过3），阅读速度为每分钟50～70词。考生应能：（1）找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；（2）根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；（3）根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；（4）理解段落中各句子之间的逻辑关系；（5）做出简单的判断和基本的推理；（6）理解作者的基本意图和态度。4．写考查学生根据图示、表格以及文字等信息提示，按要求用英语表达真实思想的能力。所写内容要中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范。考生应能：（1）运用所学词汇、语法和句型进行句子翻译；（2）根据写作要求选择素材；（3）能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；（4）简单描述人物或事件，发表自己的意见、观点，表达个人情感与思想；（5）根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；（6）正确、规范、清楚地书写英语词语和句子，并注意词的大小写、词距、标点等。四、考试形式、时间及试卷结构（一）考试形式英语学业考试包括口语测试，听力测试和笔试三部分，测试分别独立进行。1．口语测试：开卷，独立完成。2．听力测试：笔试、闭卷。3．笔试：笔试、闭卷。笔试一般采用选择题和非选择题两种形式，考查考生的语言知识和语言运用能力。语言知识的考查一般通过单项填空的形式，在具体情境中考查考生对词法r