畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门
12少年有梦
课题12少年有梦知识目标学习目标能力目标情感态度和价值观目标重点难点学法课前准备有梦就有希望努力就有改变自主学习法、小组讨论法、阅读法教法启发式、讲授法1、学生填写课前自主学习，进行预习。2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教一、导入新课1、出示漫画，播放视频《你的梦想是什么》。2、师导入：看了漫画和视频中的梦想，大家都开心一笑，那么同学们，你们有梦想吗？今天我们就一起来学习《少年有梦》（板书课题）3、解释少年：指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童，也就是少男少女。二、请大家认真默读课本P8P13的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并思考下列问题：1、什么是梦想？梦想有何重要性？2、少年的梦想具有哪些特点？3、你怎样看待梦想与现实的关系？4、什么是努力？怎样为实现梦想而努力？三、学习新课（师生研讨案例，互动学习）（一）有梦就有希望（重点）1、梦想的含义和重要性（1）说一说：①你的梦想是怎样的？②如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？（2）如果梦想不能实现，梦想还有意义。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情的勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望。2、播放视频朗诵《我为少男少女们歌曲》，思考：何其芳的这首诗，让你想到了什么？答：少年需要梦想。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦
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主备人
备课地点
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懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。
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过
程
个
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f想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。3、理解少年的梦想具有的特点（1）多媒体出示一组素材：①母鸡和鹰的理想②海伦凯勒有这样的一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于地上爬。”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈弗大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善机构为残疾人造福，被评为20世纪美国十大英雄偶像。③哈佛大学一个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查调查思考：上述素材告r