中考生物学习资料：2019年中考生物免疫、传染病和遗传病专题检测（有答案）
专题一免疫、传染病和遗传病【复习目标】1、例举人类常见的传染病举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、描述人体的免疫功能及人体的三道防线区分非特异性免疫和特异性免疫3、了解计划免疫，认识计划免疫在生活应用中的意义。4、认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因。【考向指南】1、传染病和免疫的知识与日常生活联系密切，病原体的知识与病毒、细菌又有密切的联系，这类知识通常联系到一起与生活实际出现在考题中。2、免疫部分比较性概念较多，如非特异性免疫和特异性免疫，抗原与抗体等，在命题中对概念区别性题目在此部分考点中较多体现。3、遗传病常与基因的显隐性等知识点一并出现。【精题解析】1、2019山东滨洲早在10世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。豆浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于
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fA、抗原特异性免疫B、抗原非特异性免疫C、抗体特异性免疫D、抗体非特异性免疫【解析】抗体是病原体侵入，刺激体内产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质，痘浆能引发体内产生抗体，称为抗原，产生抗体后只对一种病原体起作用，因此题干中提到的免疫为特异性免疫。【答案】A2、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此，下列看法不正确的是A可能是一种遗传病B这种病可能是由病原体引起的C这种疾病具有传染性和流行性D应设法立即将患者隔离【解析】此题主要是考查学生对传染病的概念和特点的理解和掌握的程度，并以次为依据对各项进行审理和判断。根据提干知患者之间有直接或间接接触的病史。患者人数有增长的趋势，说明此病有传染性和流行性，由此可知这是一种传染病，而不是遗传病。故B、C、D项正确，而A项的看法是不正确的。根据题意的要求A项符合。【答案】A【典题演练】一、选择题1、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这
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f一措施属于A：控制传染源B：消灭病原体C：切断传播途径D：保护易感人群2、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是A、隔离传染病患者B、给家禽注射禽流感疫苗C、对艾滋病人进行隔离D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品3、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取A：消灭传染源B：消灭病原体C：控制易r