之一是建设质量差。军人干细活没耐心，经常违背客观规律。本来有很好的职业教育，可是被市场经济冲毁了，除非重走计划经济老路，否则很难再现昔日的辉煌。大学应管好自己的事，设法减少招生腐败，去除华而不实理论课，让学生们愉快接受教育。现在手伸得越来越长，不仅大学由他们当家，还要管社会乱七八糟，说句实话你管得着吗。工科毕业生不从事专业，和缺乏职业教育性质相同，都是所学非所用所用非所学。可是同样问题两种待遇，这边放着人材浪费不管，毕业生北上广做房产中介，教育精英对此置若罔闻。那边却对职业教育大加挞伐，说现在没人进工厂了，中国制造业岌岌可危，要另起炉灶搞两种高考。解决这类问题最好办法，只能是强迫劳动，恢复二十年前制度，继续用档案控制人，违者坐牢以观后效。从这件事可以看出，如果中国精英上台，可能比独裁者可怕，这些人更没人性。本来市场经济条件下，学什么做啥工作，完全是个人权利，任何人不得干涉。现在的实际问题是，中国并不缺乏职业教育，我们有很好的工科，都是从苏联学来的。大学扩招之后，只要他们从事专业，可以满足市场需求，并不需要节外生枝。关键在市场导向，大学生不爱进工厂，要用利益诱惑，千方百计吸引他们。大学生学归学做归做，这才是职业教育的难点，即使变成两种高考，也无法从根本上解决问题。企业不搞职业教育，和员工流动大有关。辛辛苦苦培养出来，一拍屁股就走了，企业为他人作嫁衣裳，所以都爱用现成的。过去国企自己培养人材，尽被民营高薪挖走，后来国企
f也学聪明了，热衷于人材招聘，不再出钱培训员工。现成人材拿来就用，没用了马上滚蛋，投资少见效快，充分显现市场的残酷。西方也有这类问题，市场经济的通病，中国精英却视而不见。企业生产和大学教育不同，制造讲究技术窍门，这些无法在课堂讲授。许多知识或者经验，是操作总结出来的，深入实践才能掌握。比如汽车制造工艺，书本上写得明明白白，国产汽车弄到现在，仍摆脱不了粗制滥造。如果一切纸上谈兵，大学职业技术教育，跟中国汽车业一样，再怎么学也翻不了身。农民工从未接受过职业教育，竟然把事情做得有模有样，实践出真知是颠扑不破的真理。虽然房子只能住三十年，又是房地产的机会，旧的不去新的不来，人家早就埋伏好了。好房子能住一百年，许多开发商会破产。教育不是万能的，从世界范围看，大学教育越普及，人们越不爱干累活儿，都想在办公室呆着，要不为啥念大学呢。大学毕业进r