楚预
令与动令,并做到有效结合特别注意行进间立定口令。
1、教师示范讲解,指出常见错误;2、组织学生进行练习3、观察学生练习清况4积极鼓励,及时纠正
1、队型:
■■■■■■■■
●■■■■■■■■
85以上同学比较熟练的掌握仰卧起坐技术动作。
四、仰卧起坐练习1)、仰卧起坐练习2)、重点:合理调整好膝关节的角度,注意臀部与脚跟的距离,充分利用好腰力。
1、教师示范讲
解仰卧起坐技2、学生边看边模仿动作
术动作,并粗略3、在老师带领下进行分解,
讲解呼吸的方慢动作练习;
法。
2、组织学生练4、学生听口令分组练习;
习仰卧起坐练
习,指出错误动5、学生喊口令集体练习。
作并加以矫正。
3、组织学生进
行1分钟的仰1、队型:
卧起坐练习。
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三结4束分部钟分
让学生放松手腹部肌肉,并感受体育带来乐趣。
慢跑或者起步走一圈,原地放松腹部肌肉。
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教师在集合队
伍。组织学生进
行放松。总结本
●
课的学习效果。
组织学生收还2、组织学生进行仰卧起坐练
器材
习。
下课:同学们再按男生,女生两个队进行1
见
分钟的仰卧起坐练习。
老师再见
1、队形:■■■■■■■■■■■■■■■■●
2、听老师口令进行放松练习3、学生互评4、老师再见,收还器材
预计运动负荷中
平均心率:130
次分预计练习密度:
教师课后小结
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