性，具有复杂性和对抗性，从而可以培养人们顽强的意志品质，增强凝聚力。【课程编号】：大学体育【开课对象】：四年制本科，三年制专科开设体育必修课的学生。【学分】：2学分
【总学时】：32学时【实践学时】：22学时【先修课程】：篮球专项课
二、课程性质和教学目的
1．本课程为非体育专业的公共选项课。2．通过教学，使学生能够较全面地了解篮球运动的特点和发展趋势，掌握篮球运动的基本理论知识和技术、技能。3．加强篮球运动意识的培养，提高自我锻炼的能力，增加学生团体协作能力，提高个人适应能力。促进学生身体机能、素质的发展，培养学生优良的思想作风和道德风范，提高学生的健康水平。4．逐步培养学生对篮球运动的浓厚兴趣，养成自觉锻炼的习惯，使篮球运动作为学生终身体育的手段。
三、课程教学要求（一）、教学基本内容：
f第一单元：理论知识
篮球运动简介、规则讲解与多媒体观摩课。一教学要求：1、让学生初步了解篮球运动的基本理论，了解篮球规则。2、通过多媒体观摩课培养学生的积极性，提高对于篮球运动的理解。二重点、难点：1、重点是篮球规则的讲解。2、难点是多媒体观摩课的安排。
第二单元：基本技术
①球性练习、移动技术②传接球③投篮④运球⑤突破⑥抢篮板球。一教学要求：1、让学生初步掌握篮球的基本技术。2、能够熟练运用篮球的基本技术。3、提高个人基本技术。二重点、难点：1、重点是运球、传接球、投篮。2、难点是突破技术。
第三部分：基本战术
①进攻基础配合：传切配合、挡拆配合②防守基础配合：二三联防③快攻：长传快攻一教学要求：1、让学生初步掌握篮球的基本战术。2、能够熟练运用篮球的基本战术。3、提高个人战术意识。二重点、难点：1、重点是传切配合、挡拆配合。2、难点是二三联防。
第四部分：身体素质
f①速度练习②耐力练习③柔韧练习④灵敏练习⑤力量练习一重点、难点：1、重点是力量素质和速度素质。2、难点是柔韧素质和灵敏素质。
四、学时分配表
学时分配序号教学内容（到章名或单元名即可）学时讲授实践作业量
1234
理论知识基本技战术考机动合计核
6222232
6222624
有有无
五、教材、参考书1使用教材：《体育与健康教程》，许万林主编，西北大学出版社。2参考书目：《篮球》月刊，中国篮球协会，中国体育报业总社。六、考试内容及方法
考试成绩以百分制计分，第一学期：技术课占60，理论考试占20，平时考勤占20。第二r