实验小学2013204学年度下期少先队工作计划
201429指导思想我校少先队牢固树立“德育为首”、“注重实效”的观念，按照“道德为先、儿童为本、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，在办公室的领导下，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，促进学生良好习惯的养成，丰富校园生活，提高道德素养。具体计划如下：一、发挥队干部作用配合办公室做好学校日常工作。1、红领巾志愿者：每周轮一个班值岗：迎接师生到校，检查校园卫生；维护校园秩序；2、安排大队干部检查各班每周周一的班队会开展情况。3、大队干部配合体育老师维持课间操秩序并坚持课间操。4、周五将各项检查评分归总到少先大队部。每周评选卫生红旗班级3个，纪律红旗班级3个，大课间红旗班级2个。5、通过班队会、广播站、红领巾园地、校园橱窗等教育阵地对学生进行德育教育。6、组织学生开展好国旗下的讲话活动。二、开展红领巾相约中国梦活动，丰富校园生活，提升队员道德素养。（一）寻梦，中国梦在学习中坚定“像雷锋那样生活”。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十二年来，他激励
f着一代又一代的青少年健康成长，雷锋的关爱他人，感恩社会、从小立志的精神永远值得我们学习和继承，开展学习雷锋系类活动，引导队员们学习雷锋事迹，践行雷锋是我校德育的重要内容。第一阶段：（3月25日）进行学习雷锋总动员活动，通过国旗下的讲话、校园广播、校园橱窗等营造学习雷锋氛围。第二阶段：（3月6日）了解雷锋，各班开展“像雷锋那样生活给别人带来温暖”主题队会。讲述锋的故事，背诵雷锋的名言，分析“雷锋做好事图什么”，感受雷锋精神，激发学雷锋的激情。第三阶段：（3月625日）开展“行雷锋那样生活”活动，大队部推行“好事认领制”、发放“文明储蓄币”。发动队员主动区寻找身边需要做到的好人好事或者自己需要别人帮助的事，把它写下来贴在“好事认管栏”里。然后队员根据自己实际情况，实际能力来认领好事，责任到人，负责到人。大队委每天下午认真记录，对于解决一个问题的同学就在大队部开办的“红领巾小银行”领取文明储蓄币，这样让雷锋月月在校园，人人都是小雷锋。第四阶段：3月26，各班评选出一个班级小雷锋，各年级根据班级文明储蓄币的总数评选出一个“雷锋班级”。《宝葫芦》刊登“我身边的小雷锋”优秀作文。（二）筑梦，中国梦在实践中夯筑““好习惯成就中国梦”。r