教学纪律要求1、严格按课表上课，不私自调课；准时上课，不早退，一般不拖堂；2、上课时不抽烟、不坐讲、不会客，不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，不中
途离开课堂，不把手机等通讯设备带进课堂；3、上课衣着整洁，举止文明大方，教态自然；4、尊重学生人格，不体罚或侮辱学生；5、杜绝酒后进课堂。（二）课堂教学方法要求1、教师课堂教学要有明确的目标意识，质量意识和效率意识，按照学期教学计划有步
骤科学合理组织教学，杜绝漫不经心和随心所欲。2、要加强理化生等课程的实验教学，培养学生动脑、动手实践能力；3、处理好讲练关系，坚持讲练结合，精讲多练；4、既要重视教学法的研究，又要重视学法的研究，教会学生学习的方法；5、运用现代化的教学手段，充分利用各种课程资源（投影、幻灯、录音设备、计算机、
网络技术等）。6、实施分层教学和分类指导，努力提高40分钟课堂教学质量。
三规范作业布置与批改强化学生作业检查与监控（一）科学合理确定学生作业1、学生作业范围包括教材上的习题，基础训练和教师选编的开放性拓展性的习题。2、学生作业分课堂作业和家庭作业两种形式，有口头作业、书面作业、实验作业等。
课堂作业量要求：语文、数学、英语每周不少于3次（其中作文中学部每学期不少于10篇，小学部每学期不少于15篇，全批全改），物理、化学每周不少于2次，政治历史、地理、生物美术每周不少于1次。每节课后都要有家庭作业。
3、减少过多的机械重复训练，原则上不为学生确定配套教材作业以外试卷及其他练习，如确需要，有学生自己购买。
（二）规范作业布置、批改、讲解与检查
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