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专题二、字词的积累、运用（一）拼音、汉字【考点提示】1、给加点的字注音，根据拼音写汉字，是近年中考命题的热点。解此类题的方法是平时加强汉字的积累、加强正确字音与误读字音，正确字形与误写字形，形近字形的比较记忆。2、读、认、释义的综合考查在近年中考中也常出现，这就要求学生平时积累字形、字音外，还要加强字义的积累。3、汉字的书写正逐步成为中考热点，考点中要求考生写一手规范、美观的硬笔字，所以，平时我们应加强书写练习。4、字形的判断和纠正在近年中考中出现频率较高，这要求我们在平时加强形似字、音近字、字形、字义的比较。5、融合字音、字义、字形、短文分析的文段综合题正逐步增多。考题由字及词，到句，到篇逐层深入，综合全面考查学生能力。【创新题例】例：1阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。圣火传递，汶川地震，震hà
着世界，也猛烈撞击着青年人的灵魂。中国以国家之大、fú员之广，在发展和jué起的过程中，总是会不断出现一些重要的guǎi点。这些重大事件的曲折起伏，大多牵涉民族感情、国家尊严或外交关系，使年轻人迅速选择自己的立场，确立自身的观点，从而在更长远的gé局意义上，形成一代中国人对世界的看法和姿态。（摘自《参考消息汶川，世界和你在一起》2008年5月27日）
【解析】这道题考查学生对字体的掌握和辨析能力，这类题通常考查形似字或同音字的写法。答此类题要求学生对同音字要认真辨析，同时要结合语境来思考，从而考查了学生运用语言文字的实际能力。此题的正确答案为：“撼”“幅”“崛”“格”。2、识字1）查字典，给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音。只顾低头采撷落（1）叶的人，脚步就会落（2）在季节的后面。2）请给“日”字分别增加一个笔划，组成不同的四个汉字。3）请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字。（1）落叶满空山，何处觅芳迹。（2）读书的最高境界应该就是清风朗月，落英缤纷的美的境界。【解析】这是一道十分新颖的中考题，特别重要的是它的形式比较生动灵活。此题考查学生对字音、字形的掌握与辨析能力，这类题通常注重对多音字或形似字读音和字形的考查，因此要求学生对于多音字在具体词语中的读音应把握准确，对形似字的读音应区分清楚。答案：1、1luò2là2、示例：旧白目旦等3、1芳2英【强化训练】1．书写能力考查。将下面刘禹锡r