齐齐哈尔大学普通高等教育
机械设计课程设计
题目题号：学院：专业班级：学生姓名：指导教师：成绩：
一级圆柱齿轮减速器机电工程学院机械112班
2013年12月16日
f齐齐哈尔大学
机械设计制造及其自动化专业机械设计课程设计任务书
学生姓名：班级：机械112学号：一设计题目：设计一用于一级圆柱齿轮减速器
给定数据及要求
已知条件：运输机工作轴扭矩T820Nm，运输机工作轴转速
130rmi
。（允许运输带速度误差为±5）；使用年限10年，工作为二班工作制，载荷平稳，环境清洁。小批量生产。
二应完成的工作
1减速器装配图1张（A0图纸）；2零件工作图12张；3设计说明书1份。
指导教师：蔡有杰
发题日期2013年12月10日完成日期2013年12月16日
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f机械设计课程设计成绩评阅表
题目
分评分项目值
评价标准
A级（系数10）
C级（系数为06）
评价等级
选题合理性
课题符合本专业的培养
10
基本符合，新颖性一般
题目新颖性
要求，新颖、有创新
内容和方案技术先进性
文字与图纸质量
设计内容符合本学科理
论与实践发展趋势，科有一定的科学性。方案及10
学性强。方案确定合理，技术一般
技术方法正确
设计说明书结构一般，层
设计说明书结构完整，
次较清楚，无重大语法错
层次清楚，语言流畅。
20
误。
设计图纸质量高，错误
图纸质量一般，有较多错
较少。
误
独立工作及创造性
完全独立工作，有一定
20
独立工作及创造性一般
创造性
工作态度
遵守纪律，工作认真，
20
工作态度一般。
勤奋好学。
答辩情况
介绍、发言准确、清晰，介绍、发言情况一般，回
20回答问题正确，
答问题有较多错误。
得分
评价总分
总体评价
注：1、评价等级分为A、B、C、D四级，低于A高于C为B，低于C为D。2、每项得分＝分值×等级系数（等级系数：A为10，B为08，C为06，D为04）3、总体评价栏填写“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”之一。
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f摘要
一级圆柱齿轮减速器在所有减速器中应用最广。它传递功率的范围可从很小40000kW，圆周速度也可从很低至60ms一70m／s，甚至高达150m／s。传动功率很大的减速器最好采用双驱动式或中心驱动式。这两种布置方式可由两对齿轮副分担载荷，有利于改善受力状况和降低传动尺寸。设计双驱动式或中心驱动式齿轮传动时，应设法采取自动平衡装置使各对齿轮副的载荷能得到均匀分配，例如采用滑动轴承和弹性支承关键词：圆柱齿轮圆周速度传动系统双驱动
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f目录
一、机械设计课程设计任r