的研究成果后，我便开始为大家介绍学生手机。我清了清嗓子，说道：首先，我先说一下，我发明这个东西的原因。是同学们一起又一起沉迷手机学习下降的
f事件，家长们牢骚中的共同点，促使我有了这一想法，并且想要去实现它。现在我就来给大家介绍一下学生手机。学生手机顾名思义，学生用的手机。但是，每一个学生手机，都要和一个家长自己的手机连接，方便管理。这里面有三个非常人性化的基础模式，由家长的手机自由切换。第一个是勤奋学习型。开启这个模式之后，使用者将只能打电话发短信和照相，并且家长还能限制每天的通话时间和收发短信数。第二个是学校使用型，切换到这种模式，同学们就可以把手机带到学校，里面只有默认的两个联系人，爸爸，妈妈，其它任何功能都没有，相当于一个移动式的校讯通。第三个则是假期放松型，这就与普通的智能手机差不多了，但为了让同学玩的还是有一定节制，家长还可以限制下载软件和玩耍时间。当然这只是最基础的模式，家长还可以根据需要，设置适合自己孩子的模式。最后，我想说手机发明者的本意，是为了方便通讯，可是当科技越来越发达，网络世界的诱惑越来越大，因玩手机而戴上眼镜的同学越来越多的时候，我们就应该深刻反思，我们是否违反了初衷，我们是否正确使用了手机，我们是否发挥了手机真正的用处？我希望有一天，同学们将不需要‘学生手机’来节制玩自己，都能放下手机，因为，同学们，外面的世界很精彩！台下爆发出热烈的掌声。
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