扑克与科学
我们拿非常熟悉的扑克，和非常陌生的科学，放在一起对比，供大家参考。扑克大家非常熟悉，如果一个人不会玩扑克，不知道扑克的基本结构，不知道扑克多少张，或者不认识扑克里面图案，要想打好扑克，是不可能的。科学也一样，要想搞好科学，基础理论更重要。我拿一副扑克，任意拿出几张作为一组，我问大家是什么意思，大家很容易看出，我问的问题有毛病。因为大家对扑克非常熟悉，扑克的玩法有多种，不同的玩法该组扑克会有不同的解释。如果大家都不知道什么是扑克，大家对我问的问题，判断不出是正确还是错误。我再拿几张作为一组，俩组放在一起，很容易看出俩组扑克，俩者之间会出现类似性或类似现象，或者说存在因果关系，我把所有扑克分多组拿出，大家才会非常容易知道，该扑克的结构和张数。扑克的种类和张数，这是扑克的最基础理论。当大家知道扑克的张数和种类，再学习打扑克非常容易，无论任何种玩法一看就会。我们用这样的理论，搞科学也是如此，比如，我们拿一自然现象，大家看如何解释，每个人都有自己看法，无法判断是否正确，我们再拿一个自然现象，俩自然现象放在一起，它们象俩咱扑克一样，必然存在因果关系或者说象类似。这一点必须相信，因为在自然界中，没有一个自然事物，是孤立存在的，事物与事物之间，就象扑克一样必然存在因果关系。我们把更多的自然现象放在一起，大家一眼就能看出规律。这些相同点或者规律，就应该是真理搞科学就应该是这样，研究一个问题，想成功非常困难，因为一个问题，不可能有相同点，更不可能有规律，搞科学必须知识广泛，研究任何一个事物，必须多方位思考，多角度观察，多参考与该事物相关事物或者现象。这样搞科学成功率非常高。我们用这样的理论理，研究科学问题，大家看如何。研究一个问题，想成功非常困难，把二个问题放在一起，成功率来提高，我们把所有【我们问的问题不能用，原因是可能错误，自然现象不会出错】正确的问题放在一起，我们的成功率非常高。看现在的教学理论物理，化学许多自然现象，解释不清，或者说根本无法解释。我们把无法解释的自然现象【不可能错误】放在一起，我们就可以一次性解开。自然现象直接和科学基础理论密切相关，我们可以解开科学的最基础的理论。我们只要掌握科学基础理论。再搞科学应该非常容易
超导体
超导体实名为0电阻，我们的科学家对超导体已解释，解释是否正确呢，我们用扑克理论来验证，很显然不正确，0电阻的解r