超越教育物理章节知识总结
第六章力和机械
61怎样认识力1、力（F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。2、力的作用效果：①力可以改变物体的形状，②力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向）3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。5、力的单位是：牛顿简称：牛，符号是N。1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。62怎样测量和表示力6、实验室测量力的大小工具是：弹簧测力计。7、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。8、弹簧测力计的用法：精简版：第一步：校零第二步：认清量程和分度值
第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上
第四步：读数详细版：1要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；2认清最小刻度和测量范围；3轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，4测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。画法：第一：找受力物体第二：找作用点第三：画箭头（力越大线越长）第四：标出字母和大小63重力10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。11、重力方向：竖直向下（★）重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。12、重力作用点叫重心，对于规则物体，一般位于几何中心。13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。公式：G＝mg公式中G表示重力，单位是N，m表示质量，单位是Kgg98NKg，含义：质量为1Kg的物体受到的重力是98N（有时取10Nkg）64探究滑动摩擦力的大小14、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。15、滑动摩擦力（f）：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。16、摩擦力产生的条件：粗糙表面、物体要接触，物体间要有相对运动（滑动），或者物体间有相对运动的趋势。17、滑动摩擦力方向：阻碍物体相对运动。18、探究滑动摩擦力大小实验1实验方法：控制变量法2实验要求：用弹簧测力计测摩擦力的大小拉弹簧测力计要水平、匀速直线用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度
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f超越教育物理章节知识总结19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：接触面的粗糙程度一定，r