谭浩强清华大学出版社配套教材：《C语言程序设计题解与上机指导》谭浩强清华大学出版社
四、教学特点
该课程实践性强，教师在课堂上应结合实例讲解，并指导学生上机，使学生及时掌握所学的内容。除了保证实验以外，还要认真完成项目实训，学生助教应认真引导学生完成实训任务。项目实训和实验都要求安排在计算机实验室进行，一人一机。
五、学时和教学进程安排
课程教学总学时数为90学时（其中讲授30学时，实验23学时交替进行，小组讨论7课时），项目实训26学时。下表给出该课程教学、实验和项目实训学时的分配，任课教师可根据教学需要和实际情况对讲授和上机实验按1：1的比例的顺序作适当安排，体现“做中教和做中学”、“小组合作学习”、“分层教学”教学模式。教学进程安排表
周教学内容授课次123C语言概述、简单C程序、数据类型、常量与变量2运算符与表达式、指针与数组初步程序控制结构分支结构22作业讨论实践221122学习形式及学时课程小组课程实训它师其教备注
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程序循环结构函数的基本概念、常用库函数函数的定义、函数调用、递归函数变量存储类型、作用域与生存期一维数组与指针、字符串、二维数组与指针指针数组与数组指针的定义与应用
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10函数指针、指针函数的定义与应用11结构体与共用体的定义12结构体与共用体的应用13文件的定义、文件读写操作14文件的应用15项目实训一16项目实训二17项目实训二18期末复习与考试
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下表给出该课程的网上教学活动安排：开通时间或次活动类型内容参加对象教学平台数课程辅导及答非实时教学活动疑非实时教研活动教学研讨课程辅导及答实时教学活动疑实时教研活动教学研讨责任教师、学生助教在线学习平台2次学生、责任教师、学生助教在线学习平台3次责任教师、学生助教在线学习平台整个学期学生、责任教师、学生助教在线学习平台整个学期
（注：教学活动是针对开放专科教学开展的，各次活动具体时间安排表将于学期初公布于在线学习平台）
六、课程实践
硬件配置：CPU为Pe
tium166MHz或更快，内存32MB以上，硬盘为2GB以上，VGA或更高分辨率的彩色监视器，键盘、鼠标，最好配有CDROM。
f软件配置：Wi
dows2000、TurboC20或VisualC60。1．实验实验学时为23学时，小组讨论7课时都在机房进行，实验要求见课程标准。任课教师可根据教学需要和实际情况对上机实验的顺序作r