4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学的重点、难点教学重点：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。教学难点：100以内的加减法口算，以及数学思维的训练。五、本学期提高教学质量的具体措施1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。六、教学进度周次日期教学内容周次日期教学内容129－215位置311420－426两位数减一位数和整十数52216－222位置1退位减412427－53两位数减一位数和整十数1整理复习2考查1五一休息一天3223－31退位减51354－510运动会三天认识时间2432－38整理复习3考查1
f14511－517认识时间1小小商店1考查1539－315图形拼组2数数、数的组成215518－524找规律46316－322读书、写数2数的顺序比较大小316525－531统计3端午休息一天7323－329整十数加一位数和减法1摆一摆、想一想1复习考查1春游一天1761－67总复习8330－45认识人民币2简单计算2清明休息一天1868－614总复习946－412考查1整十数加减整十数319615－621总复习10413－419两位数加一位数和整十数420622－628
f总复习
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