限制性定语从句和非限制性定语从句有四大区别，现作简要介绍。一、在句中作用不同限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限
制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，只是对其作一些附加说明，不起限定制约
作用。如果将非限制性定语从句省去，主句的意义仍然完整。二、外在表现形式不同限制性定语从句因与先行词关系密切，所以不可以用逗号将其与主句隔开；而非限制性
定语从句与先行词关系不十分密切，所以可用逗号将其与主句隔开。例1DoyourememberthegirlwhotaughtusE
glish？你还记得教我们英语的那个女孩吗？例2Clockisaki
dofi
strume
twhichca
tellpeopletime钟是一种能够告诉人们时间的仪器。例3Thisistheplacewhereheusedtolive这就是他过去居住的地方。例4MrZha
g，whocametoseemeyesterday，isa
oldfrie
dofmi
e张先生昨天来看我，他是我的一位朋友。例5Wewalkeddow
thevillagestreet，wheretheywerehavi
gmarketday我们沿着村里的大街向前走去，村民们正在那里赶集。析：在前三个例句中，定语从句与先行词关系密切，为限制性定语从句，不可用逗号将
其与主句隔开。在后两个例句中，定语从句与先行词关系不密切，为非限制性定语从句，可用逗号将其与主句隔开。
三、先行词内容有所不同大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句，此时非限制性定语从句常由which引导。
f例1Amiddleagedwoma
killedherhusba
d，whichfrighte
edmeverymuch
一个中年女子杀害了自己的丈夫，这令我十分恐惧。
析：由语境可知，令“我”恐惧的内容应为“中年女子杀害了自己的丈夫”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由which引导定语从句。
例2Afiveyearoldboyca
speaktwoforeig
la
guages，whichsurprisesallthepeopleprese
t
一个五岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。
析：由语境可知，令所有在场的人感到惊讶的内容是“一个五岁男孩会讲两门外语”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由which引导非限制性定语从句。
四、关系词的使用情况有所不同
（一）that不可用于引导非限制性定语从句
所有关系代词和关系副词均可引导限制性定语从句，大多数关系代词和关系副词可引导非限制性定语从句，但that不可。
例1他送给他母亲一台彩电作为生日礼物，这使她非常高兴。
误：HegavehismotheracolorTVsetforherbirthdayr