高等教育学参考题
一、单选题
1、一般认为，现代高等学校的直接源头是（C）。
A雅典大学B古巴比伦“寺庙学校C欧洲中世纪大学中国“太学”
2、（D）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。
A右学B国子监C辟雍D书院
3、（A）率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。
A德国
B法国C美国D英国
4、晚清设立的（D）是我国近代第一所国立大学。
A天津西学学堂B南洋公学C山西大学堂D京师大学堂
5、（A）的创建标志研究型大学的产生。
A柏林大学B剑桥大学C牛津大学D约翰霍普斯金大学
6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（B）
A布鲁贝克
B科尔C郝钦斯D弗莱克斯纳
7、（A）的颁布，推动了美国赠地学院运动的兴起，引导了美国大学适应社会需
求、服务社会的发展趋向。
A莫里尔法案B退伍军人法案C国防教育法案D高等教育方向法
8、（B）是学校人才培养目标与培养规格的具体化。
A培养方案
B课程体系C专业设置D学制设置
9、（A）是高等学校的中心任务。
A教学
B科研C服务社会D文化传承
10、高等学校教学过程主要是围绕（B）而展开。
A学科
B专业C课程D培养计划
11、依据办学主体的不同，下列国家中，高等教育办学形式结构属于私立主导型
的是（D）。
A美国
B德国C荷兰D日本
12、下列国家中，高等教育管理体制属于地方分权型的是（A）。
A美国B日本C法国D俄罗斯
13、按照著名学者马丁特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（A）为
112
f精英教育阶段。
A15以下B20以下C25以下D10以下
14、自然科学与社会科学受到空前重视，导致了哲学博士学位在（A）新型大学
中应运而生。
A德国B美国C法国D英国
15、美国高等学校教师聘任制度中，一般是在（B）阶段进入“终身制轨道（Te
ure）”。
A教授B副教授C助理教授D博士后
16、最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是（A）。
A纽曼B杜威C德里克博克D加塞特
17、（B）是学习某一专业必须掌握的基础知识和技能，以保证所培养人才的基本
规格和质量。
A选修课程B必修课程C理论课程D实践课程
18、评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况，属于教学评
价中的（A）方面评价。
A认知B情感C技能D习惯
19、（D）是考试试题区分出学生能力水平差异程度的指标。
A信度B效度C难度D区分度
20、校风、校训属于校园文化中的（B）层面。
A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化
21、高等教育的r