中小学教师“创先争优”心得体会2012年5月，绿草如茵，布谷鸣唱。在这鲜花锦簇的季节，我们组织全体教师仔细学习了《党员教师的一颗心》争先创优教育活动。经过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念，以争先创优，勇创一流的精神状态，全力做好本职工作。争先创优是以工作争先、效劳争先、业绩争先为目的，以哺育学习优、作风优、素养优的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动，我们首先要立脚本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时的排忧解难，危机时间要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国度利益、人民大众的利益为首要。其次，要别时的增强本身的素养，坚持两个务必。务必盲目反抗斜风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、别骄别燥。要筑起结实的思想防线拒堕降拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实践行动实在加强共产党员先锋榜样作用和带头示范作用，为完成全面建立小康社会的宏伟目的而别懈斗争。再次，要别时学习，据守党的纪律。别时的学习新的理论学咨询，哺育良好的学习习气和好的学习才干。别时增强理论学咨询的并且要树立刚强的党性准绳，服从纪律，服从组织呼唤，保全大局；坚持严厉请求本人，从严请求家眷子女和周围工作人员，决别应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，坚持准绳，作风民主，心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。争先创优活动要别搞方式，别走过场，把先进性教育分离起来，真抓实干。并且树立鼓舞机制，加强争创的动力，保证活动的有效展开。我们在创先争优的过程中还要了解：创先争优靠的绝对别是哪一具人的力气，而是要大伙儿一同团结协作，表现团膂力量和价值才能够发明出先进和优秀。因而，在创先争优活动中只想经过突出个人业绩来完成争创先进和优秀的目的是别理想的，也是行别通的。我们要知道如此一具道理，在创先争优活动中涌现出来的先进和优秀当然值得我们学习，由于先进和优秀的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中临时没有取得荣誉称号的个人和群体也并别意味着本身工作做得就不行，不过还需求愈加努力。创先争优事实上争创的算是对工作的一份激情和干劲，只需在平庸的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！
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