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浅谈幼儿园的保育工作
作者：苏延萍来源：《新课程研究教师教育》2017年第09期
【摘要】当前，幼儿园的保育工作受到了广泛的关注，人们对学前教育的认识也有了较大变化；从以前的认为保育工作等同于保姆工作转变成保育工作是保健和教育的有效结合，促进了幼儿园保育工作的新发展。本文主要论述了幼儿园保育工作的基本内容及其重要性，就如何做好幼儿的保育工作进行了探讨。
【关键词】幼儿；保育工作；照顾；管理
中图分类号：G615文献标识码：A文章编号：16710568（2017）27012302
一、什么是保育工作
在平时的幼儿园生活中，需要有人专门负责照顾幼儿的生活并帮助老师完成一些保健、养育等任务，而负责这些工作的人员便是保育员。在孩子的幼儿园生活中，保育员扮演着照顾者、教育者等多种角色，主要的工作目标就是配合教师的工作，安排好幼儿一天的生活，并在不知不觉中渗透相关的教学内容，为幼儿提供一个安全、良好的环境，给幼儿最温暖、最贴心的照顾，促进幼儿的健康成长。
二、保育人员在幼儿园中的作用
好的开头是成功的一半，只有高度重视幼儿教育工作，才能为其之后的教育道路打好坚实的基础。因此，幼儿园要做到教育和保育工作的有机结合与统一，对幼儿的教育不能仅仅停留在知识上，还应该包括道德、体育、美学、智力等各个方面，这不难发现幼儿保育工作的重要性。因此，保育人员务必要肩负起自己的职责。
幼儿时期不仅仅是人的初始阶段，也是最重要的发育阶段，如果身体和神经方面的发育跟不上，那么对一个人的一生都会产生难以估量的影响。幼儿已经能够从事一些基本的校园活动，但是毕竟心智不够健全，需要别人的帮助与保护，从这里更能体现出幼儿保育工作的必要性和重要性。总的来说，进行良好的幼儿保育工作，是有百利而无一害的，能够促进幼儿实现长远、良好地发展。
三、开展幼儿园保育工作的困难
1工作人员方面的问题
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（1）观念陈旧。幼儿园工作人员的观念陈旧主要表现在3个方面：首先，保育工作者未树立正确的儿童观、教育观。成人对儿童的态度以及行为很大程度上受儿童观、教育观的影响，在成人眼中儿童应该是什么样，就会有对应的行为；其次，重教轻保，保教分离的错误观念。这是我国幼儿园领域中长期存在的问题，是在教育大形势以及家长、社会等多方需求的综合作用下形成的弊病；再次，片面理解保育的含义。传统的保育仅仅是指对幼儿身体健康的养护，认为只要r