一、课标解析
了解水资源的概念和分布不均匀理解水资源的有限性提高节水意识了解水资源的数量、质量对人类活动的影响，培养理论联系实际的能力。了解水资源利用过程中的问题及解决措施，树立可持续发展的观念。
二、主干知识梳理
狭义水资源：广义水资源：水资源的人类较易利用的淡水资源主要是：范畴水资源的分布具有地区，水资源丰富水资源明显的地区，水资源贫乏及其分布世界水资衡量一个国家和地区水资源丰歉程度的主要指标源的分布七大洲径流量由大到小是平均径流最多的国家是，其次是中国居总量人均我国水资源空间分布的特点时间分布
水资源

的展合
水资源与
水资源对人水资源数量影响类经济活动的影响水资源质量影响科技落后的时代人类主要在地区发展世界主要文明发源地也大多产生和发于科技发达的近现代人们不仅大量开发利陆续开采且开发了技术。还
人类社会社会发展的不同历史用修利了响程度用开源措施合理利用水资源质量对人类社会的影，理阶段，水资源数量和
建工程，缓解水资源分布的不均，拓展生存和发展的空间。
节流措施
f三、典题解析
阅读右图，回答下列问题。（1）根据漫画所揭示的问题，写出主题词并解释该问题产生的原因。主题词：原因：。（2）根据我国水资源的分布状况，合理利用水资源应采取的措施有。（3）据报道：上海可利用的淡水资源占本地区地表水资源的20，上海市民每天的人均用水量比欧洲，日本等国还多20升，358市民不知道这一情况91市民认为上海有黄埔江作为水源水费相对便宜用水并不紧张作为一个上海市民请据此对上海地区水资源状况进行评价并提出建议解析本题把全球水资源危机这一严峻的现实用轻松幽默的漫画形式展示出来给人以警示和思考漫画的立意是把地球设想成一个储水器地球村的公民用尽了力气汗流不止打开了开关但却不再水流只有几个水滴了也许这就是地球上最后的水资源了吧从这一立意出发根据所学知识可以答出前两题第三题则要认真审读给出的材料提高答题的针对性答案1全球水危机全球水荒全球水资源紧缺在一定的时空条件下水资源是有限的世界人口剧增生产生活用水剧增导致水资源严重不足水资源时空分布不均水体污染浪费严重2建立蓄水工程调节水资源时间不均修建跨流域引水工程调节水资源的空间不均3上海水资源总量充沛但水污染严重属于水质性缺城市保护水资源防止水污染科学用水节约用水
四、课堂练习
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