学习时间也有“马太效应”
教学资料参考范本
【精选】最新八年级物理全册第3章第2节声音的特性学案沪科版
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要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。眼睛只看着时间，是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候，首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来，而是怎么样提高现有的时间利用效率。
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f学习时间也有“马太效应”
第1课时响度、音调、音色【学习目标】1．能识别声音的特征响度、音调和音色。2．能用实验验证影响声音特性的主要因素。
行为提示：1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词标出来。2．创设情景，导入新课。知识链接：1．所有乐器的物理原理都一样：通过振动而发声。2．打击乐器：靠受击打部分振动而发声；弦乐器：靠弦的振动而发声；管乐器：靠空气柱的振动而发声。友情提醒：1．声音的响度大，音调不一定高；声音的音调高，响度也不一定大。响度和音调没有必然的联系。2．日常用语中，“低”不一定是指音调。如低声细语中的“低”指的是响度。情景导入生成问题
要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。眼睛只看着时间，是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候，首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来，而是怎么样提高现有的时间利用效率。
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f学习时间也有“马太效应”
自学互研生成能力
知识板块一响度
自主阅读教材P40～41的内容，独立思考并完成：1．响度1人们把声音的强弱叫响度，它决定于发声体振动的大小。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。2声音强弱的单位常用分贝表示。2．如下图所示，小明在鼓面上放几颗小石子，然后用不同的力r