中方县教育局关于2012年走访群众听民声深入基层解难题作风建设主题活动的作风建设主题活动的实施方案
为加快中方教育科学跨越发展步伐，深化和拓展创先争优活动，切实加强党的作风建设，进一步融洽教育系统党群、干群关系，树立为民务实和勤政廉政的良好形象，根据县委安排，我局将开展“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动。现制定如下方案：一指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实省委、市委、县委《关于建立健全深入基层深入群众进一步密切党群干群关系若干制度的意见》，认真学习县委经济工作会议精神，切实改进工作作风。深入基层一线调查研究，采取切实有效的措施和方法，着力解决基层学校发展中碰到的各项问题，提升服务基层教育本领，为推动全县教育乃至全县经济社会又快又好发展，促进社会和谐稳定提供有力的保障。二主要任务1、认真调研，找准问题。机关领导包片，股室分配到校，广泛开展调查研究。各股室根据工作任务选定调研课题，综合调研与重点调研相结合，工作调研与专项调研相结合，使每一个党
f员干部通过深入基层调研，全面了解和掌握校情，准确把握家长、师生的思想脉搏，及时反映家长、师生的呼声诉求，研究解决矛盾问题的方法。调查研究要坚持“从群众中来，到群众中去”，办实事、解难事、做好事，形成一批“接地气”的调研报告，为全县教育科学决策提供参考。2、强化措施，解决问题。按照主题活动实施方案要求，局机关在活动期间着重深入本系统各乡、村学校，进行蹲点指导，开展结对帮扶。具体分配详见附表。有关股室要选派责任心强、情况熟悉的得力干部参加基层工作。工作组的同志要以强烈的事业心和高度的政治责任感，沉下身子，求真务实，高标准做好工作。3、加强指导，促进工作。责任片区的领导结合联系学校的特点，帮助找准发展问题，理清发展思路、制定发展措施。解决学校提升发展中遇到的具体困难。4、深入展开，真抓落实。联校干部要在联系学校开展文明创建活动，深入推进教育理论、法律政策、文化、科技、卫生“五下乡”。帮助基层学校化解矛盾纠纷，做好全国“两会”期间社会维稳工作，促进社会和谐稳定。局机关每天安排1名领导值班接访，确定每周一为公开接待日。对信访事项或积案，事关责任领导做到包案处理，直到“案结事了”。三时间安排
f活动从2月下旬形始到3月底结束，时间为一个半月，分动员部署、组织实施r