传感器的2PLC控制交简单介绍通灯交通灯的PLC设2计
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电动机的单向1连续运行控制电动机正反转1运行控制PLC控制电电动机的1动机Y动运料小车两地1往返运动控制降压启
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PLC控制步PLC控制步进电2进电机机总理论学时数：24
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总学时数：80
总实训学时数：56
二、课程目标
（一）总体目标
通过任务引领和启发性的教学等项目活动，使学生掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能，具有逻辑思维能力、学习新技术的能力。能解决生产现场实际问题，完成本专业相关岗位的工作任务。经过80学时的教学，让学生在知识目标，能力目标和素质教育目标达到相应的要求，并为今后在工业自动化控制工作中打下基础。
（二）具体目标
1、能力目标（1）能够识别与检测常用的传感器，正确选用电子仪器测试其基本参数，判定传感器的质量，以适应企业的元器件采购岗位。（2）能够根据图纸进行电路的安装，并且具有分析排除电路中简单故障的能力，以适应企业的电气产品装配岗位。（3）对常见的机电一体化项目（灯的控制、电动机的控制与运用、交通灯的控制与应用、触摸屏的控制与应用等）会分析其工作原理，以适应企业的机电一体化产品调试或产品质量管理岗位。（4）能够根据要求设计简单的PLC程序，并且通过实际制作、测试、修改，做出符合要求的实际电路，以适应机电一体化产品剖析与开发岗位。
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f2、知识目标（1）能说出PLC的产生发展、性能、结构，会解释PLC的工作原理，会使用编程软件。（2）会归纳常用传感器器件（反射红外线传感器、光纤型红外线传感器、电感式传感器）的基本原理，能记住这些器件的特性和主要参数。（3）会查阅手册和正确选用常用电气器件的方法。（4）能说出常用的机电一体化产品的结构，会归纳其工作原理和性能。（5）会概述触摸屏的工作原理和完成工程应用。3、素质目标（1）能及时发现工作中出现的问题，并分析问题和提出解决方案；（2）具有团队协作精神和良好的交流能力；（3）实事求是、认真负责的工作作风，安全规范、一丝不苟的做事态度；（4）形成安全生产、爱护设备、保护环境与节能意识。
三、课程内容与要求
项目一：PLC控制灯教学目标：
●能说出可编程控制器的产生、分类、应用场合、硬件组成及软元件的使用
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