高大坪中学2011年度考核优秀先进事迹材料
为农村教育事业增光彩
张老师是赵保一中一名优秀的青年教师。1993年8月参加工作至今,一直担任初中物理教学和实验教学工作。2012年9月至今担任班主任工作。在20年的教学生涯中,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,模范履行教师职责,团结同志,无私奉献,勇于开拓创新,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,深受学生、家长、同事、领导的好评。具体表现如下:一、认真钻研教材、学习新课程、爱岗敬业、提高教育教学质量。张老师认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来积极探索,改革教学,收到较好的效果。1、新课程标准贯穿了他的思想,走进了课堂,怎样教物理《物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战,是每位教师必须重新思考的问题。因此他不断的学习有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期他在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。2、精心备课全面了解和把握新课程标准、通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。3、进行教学改革,探究式教学深入课堂,本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,他把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,他们进行了集体备课,紧扣新课程标准,最大限限度的吃透教材,认真撰写学案。积极进行了实验探索问题的实践。3、创新评价,激励促进学生全r