教材内容
教学目标
1、障碍跑；2、接力游戏。
1、让学生知道跨跃一定障碍物跑的基本方法。2、80以上的学生能在跑动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”
跨过一定高度的水平障碍物。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。
教学过程
开始部分
教学内容
一、课堂常规
时教师活动
间
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
1、在集合地点观察学生，并检2
查学生人数及服装。
分
2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。5、安排见习生。
学生活动
体育委员带领全班同学按约
定地点集合，检查到班人数
并向老师汇报出勤情况。
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★
（图一）
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
练习次数
二、教师讲解队列、队形练习的内容
1、学生认真听讲，记住练习
队和要求。并口令指挥。
的方法和要求。
列1、稍息、立正、看齐、报数等。
2、根据口令进行集体练习。
队2、二列横队四列横队4要求：精神饱满，动作一致。
形
还原
分3、组织如图：
要求：通过练习，培养学生高度
×××××OOOOO
的组织纪律性和注意力。
×××××OOOOO
做任何项目学生必须注意安全
×××××OOOOO×××××OOOOO
★
（图二）
f教学过程
教学内容三准备活动
时教师活动
间
复习中学生广播操
8
教师重申各节操的动作要领和分
注意点。
学生活动
练习对形（同图二）学生成体操队形1、学生认真听讲，牢记广播
操的动作要领。2、在音乐的伴奏下进行练
习。
练习次数
2次
障碍基跑
本
一、教师讲解障碍跑的方法和技20
术要领。
分
重点：落地后快速跑进。
难点：处理好起跳和摆动腿的动
作。
二、教师示范技术动作。
三、组织学生练习“踏上式”越
过垂直障碍与“跨步式”跨过宽
度障碍。
四、提示学生注意安全以及自我
保护。
五、指导学生进行练习，帮助学
生纠正错误并加以鼓励。
一、练习队形如图
58
××××××××
（高30cm）
××××××××
“踏上式”越过垂直障碍
（图三）
××××××××

（宽度12
米）
××××××××
“跨步式”跨过宽度障碍。
（图四）
部
分接力游戏
二、学生练习1、认真听讲，记住动作要
领。2、模仿和体会教师的动作。3、自我确立起跳脚并分r