郑州财经学院教案
教师姓名：
李妍
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学年学期：_____20152016学年第2学期__________
课程名称：设计制图及AutoCAD______授课年级、专业、班级：15环艺1班_、住宅3班____
使用教材名称、出版社、主编：《环境设计制图autocad》王鹏主编中国海洋大学出版社___
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f课题授课日期或周次授课章节
建筑施工图
第八周
讲授学时
4
第一章建筑施工图
教学目的
要求学生能够掌握建筑图的有关标准规定，并能够读懂简单的建筑平面图、立面图、剖面图和详图。
教学重点和难点
平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
教学方法
讲授、多媒体
课后作业课后小结
1、房屋由哪些主要部分组成，各部分的主要作用是什么？2、何谓绝对标高？何谓相对标高？3、怎样确定建筑剖面图的剖切位置和数量？
1、房屋各组成部分的名称及作用2、房屋建筑图的有关标准规定3、建筑平面图、立面图、剖面图、详图
2
f课题授课日期或周次授课章节
室内装饰施工图
第八周
讲授学时
4
第二章室内装饰施工图
教学目的
要求学生能够掌握室内施工图的识读和绘制
教学重点和难点
平面图、立面图、剖面图和详图的绘制
教学方法
讲授、多媒体
课后作业
1室内平面图是如何形成的？应表达哪些内容？表达方法及要求有哪些？2何谓室内详图？室内详图应表达哪些内容？3阅读并抄绘室内装饰施工图。
课后小结
1概述2室内平面图、顶棚图、立面图、详图3常用物品图例及施工图参考实例
3
f课题授课日期或周次
cad基本概念与操作
第八周
讲授学时
2
授课章节
第三章cad基本概念与操作
教学目的
1安装与删除AutoCAD2007；2启动和退出AutoCAD2007；3调整AutoCAD2007的工作界面。4掌握autocad的操作菜单
教学重点和难点
启动和退出AutoCAD2007；调整AutoCAD2007的工作界面。掌握autocad的操作菜单
教学方法
讲授、多媒体
课后作业
熟悉AutoCAD2007的工作界面与发展史，能够根据各自的工作习惯定义AutoCAD2007的功能。
课后小结
本次课学习了启动AutOCAD2007及使用使用向导设置绘图环境，大部分基本掌握，但有一小部分上课不认真，还不能彻底理解掌握。
4
f教学过程设计
AutoCAD概况一、CAD的基本情况计算机辅助设计即ComputerAidedDesig
，简称为CAD，aided半自动的是计算机应
用中的一个重要分支，它具有减小设计绘图量，缩短设计周期，易于建立和使用标准图库，改善绘图质量，提高设计及管理水平等一系列优点，近几十年来，随着计算机硬件性能不断提高，价格不断降低，以及图形、图像、文字处理软r