2013年重庆市（教育类）公需科目考试及12分党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。A扩大公共服务，人民享有更多社会福利C扩大就业、逐步提高人民社会保障22分心理疾病本质是A病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制32分心理防御机制是指A人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式42分政治体制改革要更加注重发挥在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家B保障和改善民生、人民得到实惠更多
法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。A法治B思想统一C政府机构
52分2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A《心理学》B《医疗机构从业人员行为规范》《新医改、新方向》、
C《新医改、新方向》D《专业技术人员职业道德》62分继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。A指导思想、主要方向B中心思想、主要目标C指导思想、主要目标
72分心理健康的表现体现在A能够适应当前和发展着的环境（正确的）
B是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定82分心理健康的本质就是92分正确认识自己的前提是A隐忍性B适应性C稳定性D顺从性
fA心智健全B心理健康C是非观明确D身体健康102分在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的A四倍B六倍C三倍D两倍
112分不同层次的防御机制直接表现着A个体的环境适应状况B个体的生理适应状况C个体的心理适应状况D个体的生活适应状况122分《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。A2006年9月23日B2004年1月1日C2003年9月23日D2005年1月1日
132分心理调适的核心是A人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性C人们r