导小组。组长：曾敏毅副组长：梁朝阳、莫少华、纪建超组员：音乐教师、美术教师、班主任
2、营建戏曲艺术进校园活动任务分工及人员安排：邀请戏曲专家，组织培训师生，让每位教师都能成
为学校戏曲文化的推广者；与社区结合，聘请校外有戏曲艺术才能的校外辅导员，从而充分发挥校外辅导员的作用。班级通过形式多样的活动开展戏曲文化学习；营建校园戏曲学习氛围。
（负责人：梁朝阳、黄冉、盛丹）3、教育实践活动任务分工及人员安排：（1）戏曲文化融入学校艺术课程教学活动中：学校结合艺术课堂教学适当进行戏曲文化教学，将《中国戏曲经典》内容，分学段分版块融入美术、音乐及校本课堂教学中。根据我校学生实际情况开发我校戏曲文化校本课程及评价标准。（负责人：杨文菲、余乐、胡健琳、班主任）（2）戏曲文化融入学校校园文化建设之中：戏曲文化进入校园，成为校园文化特色。学校藉此契机在弘扬民族文化，传承文化经典主题活动中，凝练学校办学理念，打造学校文化品牌。
f（负责人：曾敏毅、梁朝阳、莫少华、纪建超）
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