定。通过市拟整合教育资源的调查研究，结合其它建设条件，按照国家有关标准，确定项目建设规模。
2
f2、工程方案。根据项目占地面积和建设内容，提出建筑设计及功能分区规划方案、结构方案和公用工程方案。
3、根据工程建设方案提出消防、环保、劳动安全、卫生防疫、节能等专业设计方案。
4、根据项目建设内容提出项目建设进度计划、招投标计划。5、投资估算和筹资方案。根据项目的建设标准，对项目的土建工程、公用工程等进行详细测算，提出项目总投资。
14可行性研究结论
新建中心幼儿园已列入市镇教育事业发展“十一五”规划。依据《纲要》和市幼教工作会议精神，为进一步发展我镇学前教育的发展，提高学前幼儿入园率，改善中心幼儿园的办学条件，为孩子以后学习和生活打下坚实的基础，新建中心幼儿园非常必要。
本项目建设地点的外部配套条件良好，建设规模合理、方案可行，建设资金也已基本落实，本项目建设是可行的。
3
f第二章项目提出背景和建设必要性
21项目提出的背景
随着经济的持续、快速发展，镇发展空间日益加大，城市化进程加快，常驻人口与日俱增，预计到2009年镇幼儿达到10002000人以上。目前镇幼儿教学相对落后，现有的教学资源已远远不能满足教育发展的需要，因此建设一所达省、市标准的综合、新型幼儿园势在必行。
22项目建设的必要性
1、镇原中心幼儿园园舍和内配设施已严重老化，满足不了当前幼儿教育的需要。
镇中心幼儿园在1968年新建后，由于多方面因素，园舍和内配设施标准低，而且也已严重老化，满足不了当前群众享受优质幼儿教育的需求。
2、新建镇中心幼儿园，提供优质幼儿教育，利于幼儿健康发育。新建中心幼儿园根据农村乡镇中心幼儿园标准建设，院内环境协调美观，添置幼儿玩具材料，室外游戏活动场地为幼儿的健康成长提供高质量的物质保障。综上所述，在镇新建镇中心幼儿园是满足镇学前教育长远发展的客观需要，是人民群众的愿望所向。
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f第三章项目建设规模的确定
31镇中心幼儿园现状
目前，从镇学前教育发展形式来看，创办一所新的幼儿园已成大势，可以优化教师资源，提高教学质量。
镇中心幼儿园始建于1968年建造，现在园幼儿85名，教师7名，共分为3个班，幼儿来自乔家、大信村、碾子头、新付庄、官路、郝家庄6个村庄。虽然已经过多次整修，但还是解决不了根本问题，大部分墙体脱落，房顶漏雨，后排1号教室房顶露天，伙房、办公室、寝室、仓库、大中班活动室均有不同程度的r