111指南针为什么能指方向
【学习目标】1、知道磁性的概念2、知道磁体及其性质3、知道磁极间的相互作用4、了解磁化的概念重难点：磁极间的相互作用一、我预学1．_________________叫做磁性，____________叫做磁体。______________叫做磁极。2．磁体有两个磁极，符号S表示_________极，N表示___________极。磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极__________。3．___________________________叫磁化。4．说说磁在日常生活中有哪些应用。磁化
二、我探究1．实验１：让磁铁与铁块．木块．塑料．铝块．铜块．一元硬、一角硬币等接近。观察到这一说明磁铁具有2．实验2：用条形磁铁的不同部位去吸引一些铁屑，观察磁铁不同部位可以发现：。这一现象说明磁性最强部位在磁性最强部位名称：。，最弱部位在。性质。现象。
①用铁钉放于磁性最弱部位看一看能否被吸引住。②如果将磁体分割成两段，每一段磁体的磁性是否仍是这样的？
3．实验3用磁铁的南、北极分别靠近小磁针发现这说明磁铁南、北极具有怎样的作用规律：。
4．实验4在铁屑盒上方竖一铁棒将条形磁铁靠近或远离铁棒（或铁钉）的上方（如图所示）发现这种现象叫做。
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f将铁钉在磁体上顺着一个方向擦几次，试一试铁钉是否有了磁性。5．实验5：将两根大头针吸在磁铁同一端，观察一下它们的情形与图这样的？相似。分析为什么会是
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