《21世纪课堂评价》结业作业模板
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本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有探究内容的主题，为这个主题设计评价计划。在每个模块结束的时候，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。
第1步：选择学习主题（模块1第2节后完成）
请选定一个您所教的、且包含有探究内容的学习主题。在下面表格处简要介绍这个主题的教学构思，包括这个主题对应的课程标准和学习目标。
学习主题：敬畏生命主题概述
注：请清晰简洁地介绍这个主题的主要探究内容，适用的学科、学段，学生必须掌握与该主题相关的知识与技能学生通过什么学习活动掌握这些知识和技能掌握这些知识和技能对学生起到的作用等。
八年级上册语文的第三单元是以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同的题材，小说也好，寓言也好，都从不同的角度抒发自己追求不止的人生志向，都表达出作家对生活、对生命、对社会、对人生的独到认识。培养学生的理解、感悟、朗读和收集资料的能力。通过课前收集的资料，学生互评和自评，来加深对课文内容的理解。了解科学文艺作品的特点，把握科学文艺作品内容与形式相结合的特点，也要认识到各种体裁的不同特点。通过小组合作学习来启迪学生的灵性，提高其观察生活和思考生活的自觉意识。课程标准：
（注：请从2011版义务教育学科课程标准中摘录与本主题相对应部分即可，请注意是摘录而非编写。）
1．在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。2．认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位。3．培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯，
f初步掌握学习语文的基本方法。4．在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。5．能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。6．具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。7．能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻r