小学音乐彝家娃娃真幸福教案
教学内容：1．唱：彝家娃娃真幸福2．动：简单的律动教学目标：1．学生能够用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》2．能用简单的彝族舞蹈律动为歌曲伴奏教学重难点：1．重点：学生尝试用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲2．难点：彝族舞蹈动作的熟练掌握教学准备：图片、红绸带、多媒体及课件教学过程：1音乐律动引入新课唱师生问好歌轻声唱音节做音乐律动《doremi》歌曲导入教师置疑：我们国家有多少个少数民族你知道些民族学生思考答疑引入本课内容：今天我们要来学习另一首少数民族的歌曲是个民族呢让我们一起来听一听想一想学生观看音乐动画《彝家娃娃真幸福》回答问题
f2．视听结合学唱歌曲（1）课件展示了解民俗教师通过课件展示介绍彝族风土民情（2）初步了解歌曲结出示问题你对歌曲中句歌词印象最深它在歌中出现了几次是出现在句首还是句尾师生律动解决第一个问题师弹琴生聆听解决第二三个问题（3）熟悉歌曲掌握旋律a教师演唱与学生共同律动用手势区分出四个“阿里里”的低位置中位置和高位置b教师按照歌词的旋律走向把四句“阿里里”音乐卡片贴在黑板上教师把相同的乐句用红花表示不同的用树叶表示c师生接唱歌曲初步把握歌曲；（教师用“LA”和学生接唱“阿里里”）d师生总结旋律特点（4）熟练记忆歌曲内容教师出示课件彝家娃娃提问题：我们脖子上戴了什么身上穿着什么头上戴了什么我们的心情是怎样的学生聆听歌曲回答问题教师把歌中的内容用文字和图画的形式展示出来学生熟记歌词
f随教师随伴奏试唱歌曲第一段（此时注意：要提醒学生用有弹性的声音来表现歌曲）（5）合作讨论创编歌词教师引导学生进行歌词创编师：少数民族能歌善舞我们能不能把唱歌和跳舞也编进歌里唱一唱学生相互讨论师生共同创编解决第二段歌词出示歌名《彝家娃娃真幸福》请学生有表情地完整演唱歌曲（6）加入律动激发热情教师示范简单的彝族舞蹈律动学生练习掌握律动听着歌曲手拉手跳一跳拓展师：同学们你们知道彝族有个重要的传统节日今天我们也和彝族的小朋友一起过一次火把节好师生共同进行游戏表演3课堂延伸结束总结教师引导学生总结这节课的收获教师：我们国家数个多民族的国家我们国家有56个少数民族56个民族56多花56多花儿是一家让我们热爱我们的祖国热爱我们的国家！
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