目录
1项目背景…………………………………………………………………………………………………311选题背景………………………………………………………………………………………………312系统目标和实现技术…………………………………………………………………………………13基本需求及系统的可行性分析…………………………………………………………………………………32需求分析……………………………………………………………………………………………………321组织结构分析…………………………………………………………………………………………322业务流程分析…………………………………………………………………………………………423数据流程分析…………………………………………………………………………………………524数据字典………………………………………………………………………………………………63概念结构设计………………………………………………………………………………………………831教室管理信息系统总ER图…………………………………………………………………………94个人总结…………………………………………………………………………………………………………115参考文献……………………………………………………………………………………………………126小组组员分工情况说明……………………………………………………………………………………12附录……………………………………………………………………………………………………………12
f1项目背景
11选题背景
教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程，是信息技术应用于教室管理的过程。教育信息化的实施，自上而下而言，必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新结合；自下而上而言，必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。当今世界，经济信息化，管理业务信息化已经成为一种趋势。就学校对于教室管理方面，建立教室管理信息系统无疑是学校发展的一种趋势，也使学校管理更方便，快捷。因此，学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性；正因为如此，教室管理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统，而是一个复杂的、开放的、在应用的深度和广度上，随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。就目前我校对教室管理情况而言，教室信息庞大复杂，管理过程杂乱，故建立此系统，r