前半句和后半句的时制相同，则前半句中的时制词尾省略，只在后半句中使用。
周末洗衣服并整理房间。
姐姐去了公司，我去了学校。
【顺次罗列】表示时间上的顺序，只和动作动词连接使用。前半句和后半句的主语应一致。“”前面不能使用时制词尾，前半句和后半句不能替换。
【先发生的动作为前半句，后发生的动作为后半句】按照句子的内容，前半句可以成为后半句的原因或理由，这时它可以和“”或“”互换。
写完作业玩儿。
先打电话，再去拜访吧。
【维持前一动词的状态或结果，同时进行后一动作】表示手段或方式。它可以和“”互换。
穿着衣服睡觉吗？
他们喝着酒，不知闹了多长时间。
【强调表示看到前一动作，就必定出现后一动作】为了表示强调，经常用疑问形。
f这么晚回来，你以为会不挨训吗？
不懂韩国语，就不能理解韩国人的思想和情感。
【含蓄地省略后半句，以疑问句形式表达】对对方的话提出异议或否认。
我可不去跑腿儿。
不跑腿儿谁给你零用钱？当然不会给你。
【罗列各种事实，意思递进】与动词结合，表示“不管还是，无论……还是”，用作“”的形式。
无论是现金还是支票，所有的钱都被洗劫一空。
不管是报纸还是杂志，可以读的都给我寄来吧。
【罗列相反的事物】只用于意义相反的一对动作动词或状态动词。“”前面动词的时制为现在时。
贵贱都没有关系。
在危险的情况下，不分地位的高低。
【用作连接本动词和补助动词的连接词尾】与“”结合的补助词有“”等。
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用连接词尾“”连接本动词和“”。“”“”“”→“”不能用于状态动词和“”动词。
主语希望出现本动词的动作或状态。它是表示愿望的补助动词。
f主语是第一人称的时候r